2022年中国青少年STEAM教育研究报告-艾瑞咨询

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2022年中国青少年STEAM教育研究报告-艾瑞咨询

陪学产品经理

2022-02-21 11:27:44

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20 世纪80 年代，美国国家科学委员会提出STEM教育的建议并发展成为国家战略，其初衷是使更多的学生在高等教育阶段选择与STEM相关的学科，以保持美国在科技创新与国际竞争力上的领先地位。美国弗吉尼亚科技大学的教授Yakman认为，原有的STEM教育只关注项目本身（做什么和如何做），而忽略了对人本身和背景的关注（谁来做和为什么做），因此STEM在跨学科知识的广度和深度上仍存在着一定的局限性。(提取码：vhxj)